ОПИСАНИЕ КУРСА
Программа предполагает переподготовку педагогов для ведения нового вида профессиональной деятельности в сфере логопедии. Данная программа раскрывает основные направления и содержание работы специалиста по профилактике и коррекции нарушений речи, включая письменной на основе интеграции знаний в области таких наук как нейрофизиология, логопедия, затрагивает вопросы, связанные с анализом педагогических систем и технологий организации логопедической помощи детям.
Цель курса:
В результате прохождения данной программы слушатели приобретут необходимые знания как в области научно-теоретических основ логопедической помощи детям школьного возраста при различных речевых патологиях, так и в области психолого-педагогических основ коррекционно-образовательного процесса и сопровождения обучающихся, имеющих нарушения речи.
Срок освоения программы: 620 а.ч.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
- Медико-биологические и методологические основы школьной логопедии направлен на получение стартовых компетенций профессиональной подготовки слушателей в направлении логопедии
- Обучение и воспитание детей с нарушениями речи школьного возраста открывает возможность получения универсальных компетенций для слушателей, которые получают дополнительное альтернативное образование или расширяют базу профессиональных умений и навыков
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
ПРЕПОДАВАТЕЛИ КУРСА
Жулина Елена Викторовна
Руководитель программы, преподаватель
кандидат психологических наук, доцент, кафедра специальной педагогики и психологии
ОТЗЫВЫ
ЗАИНТЕРЕСОВАЛИСЬ КУРСОМ?
Записаться на курсПо всем вопросам по данному курсу обращаться по телефону
(пн.-пт. с 09:00 до 18:00)ПОХОЖИЕ КУРСЫ
СВЯЗАТЬСЯ С НАМИ