Подведение итогов летней школы Мининского университета
Два насыщенных дня прошли в Мининском университете 16 и 17 июня. Более 100 обучающихся пришкольного лагеря Лицея № 40 приняли участие в программе, организованной Центром «Минин-ПРО».
Первый день был посвящен всестороннему развитию личности маленьких слушателей.
Ребята прошли пять модулей: «Путешествие в Китай», «Страна саморазвития», «Страна Эмоций: Путешествие в мир чувств», «Страна КоллективиЯ» и «Арт-терапия». Особое внимание уделялось развитию эмоционального интеллекта, умении распознавать, понимать и экологично выражать собственные эмоции, а также раскрытии творческого потенциала через арт-терапевтические техники. В том числе познакомились с миром китайских иероглифов и практиковались в их произношении.
Второй день прошел в формате исторической квест-игры. Участники отправились в путешествие по знаковым местам университета: литературный кабинет им. В.В. Розанова, физический кабинет им. И.Н. Ульянова, астрономический кабинет им. С.В. Щербакова и планетарий, а также заглянули в зал редкой книги. Перед ребятами стояла задача раскрыть исторические тайны, связанные с выдающимися личностями, чьими именами названы кабинеты, и найти артефакты, хранящие знания о прошлом.
В завершении путешествия по Мининскому университету каждый унес с собой не только поделки и новые знания, но и памятные подарки от центра «Минин-ПРО».
Институт непрерывного образования рад сотрудничеству с образовательными учреждениями и выражает надежду на то, что подобные встречи станут доброй традицией, дарящей школьникам яркие эмоции и новые знания.
Министерство просвещения Российской Федерации и Мининский университет выделяют раннюю профориентацию подрастающего поколения на научную деятельность одним из ключевых и важных приоритетов.
